为深入贯彻习主席关于加强思政课建设的重要指示，全面提升政治理论教员队伍能力素质，为“能动思政、贯通育人”大思政育人体系提供有力支撑，9月12日至14日，学校在南京校区外国语学院组织2025年“高地师魂”政治理论教学岗位练兵比武，34名政治理论教员同台竞技，“政”面交锋、各展其才，展开了一场没有硝烟的教学比武。

本次比武是学校政治理论教员岗位练兵比武三年计划（2024-2026年）实施的第二年，分高职组、初中职组两个组别，设置理论测试、说课讲解、授课展示等环节，穿插安排评比动员、总结讲评等内容，通过以评代训、以评促教，使参评教员在思想碰撞中坚定信仰、在同台竞技中锤炼能力、在互学互鉴中加强融合，进一步强化立德树人、为战育人的使命责任。

评比中，参评教员以政治理论教学大纲为依据，从承担的教学课程中选择授课章节，紧扣党的创新理论，聚焦备战打仗实践，透过不同视角、创新手段方式，展现真理魅力、诠释实践伟力，全面展现了学校政治理论教学的改革创新成果。

有的教员围绕党的创新理论、党史军史、形势政策等主题，用生动的语言、鲜活的案例，把“大道理”讲得有血有肉、入脑入心；有的教员聚焦备战打仗，牢牢把握政治理论课的“政治属性”，将“姓军为战”融入每一处教学细节，让三尺讲台充满硝烟味；有的教员运用“雨课堂”“慕课”等智慧教学平台，实现线上线下互动；有的教员现场“云端连线”志愿军老战士，请亲历者讲述抗美援朝的烽火岁月，让历史“活”起来、信仰“燃”起来；还有的心理课教员现场与听课者互动，面对面演示心理干预的直观过程。特别是不少教员把能动思政、智慧政工、理论闯关等学校成功的实践探索，作为生动教学案例深度融入教学，得到评委高度认可。

赛前，空教室、楼道间，总能看到参评教员反复打磨讲稿、演练教态的身影。一位青年教员感慨道：“站上三尺讲台，就是站在立德树人第一线。我们必须用最严谨的态度、最鲜活的方式，把道理讲深讲透讲活。”正是这份执着与热爱，让此次比武现场成为铸魂育人与教学创新的高地。赛后，大家普遍表示，参加练兵比武既看到了差距，也增强了信心；既是切磋，更是学习。纷纷表示，将进一步深入研究新时代政治理论教学规律，着力提升教学水平，切实当好意识形态阵地的守望者、党的创新理论的引领者、崇高理想信念的播火者、校园清风正气的捍卫者、身教言教合一的示范者。

参评教员感言

王坤鹏

非常感谢此次学校组织的“高地师魂”政治理论教员岗位练兵比武活动。此次比赛让我切实感受到自身的差距和不足，在讲述表达、教姿教态、课件制作等方面都收获良多。接下来，我会以此次比赛为契机，将学习到的经验技巧运用到日常教学中，贯彻“能动思政、贯通育人”大思政育人体系，真正提升思政课教学质效。

刘永强

很有幸能参加今年学校的“高地师魂”政治理论教员岗位练兵比武，对我们年轻教员来说，是一个难得的锻炼机会。我们将以此为契机，更好地贯彻校党委“能动思政、贯通育人”大思政育人体系，以“十种方式”为牵引，在把道理讲深讲活讲透的基础上，引导学员更加坚定地投入到强军兴国的奋斗征程中，为实现建军百年奋斗目标作出我们青年人应有的贡献。

周长峰

此次政治理论教员岗位练兵比武，是一场理论功底的检验，更是一次教学能力的提升。理论教学不仅要懂、更要通，要能将理论讲深讲透讲活，让学员真正入脑入心。今后，我将以此次比武为新的起点，持续深化理论武装，不断优化教学方法，以更高的政治站位、更强的理论自觉，推动政治理论教学走深走实。

吴穹

参加这次“高地师魂”岗位练兵比武，我有很大的收获。学校机关精心设计、严密组织，为我们政治理论教员提供了学习交流的平台与机会。在备赛过程中，我们对党的理论创新成果进行系统学习，对所执教的政治理论课程做了进一步打磨，深化了对课程本身的认识。经过与校内同行的切磋交流，明确了改进提升的方向，在后续教学过程中，我们将用好这次比武成果，对照习主席明确的“六要”“八个相统一”等要求，让政治理论教学的主渠道、主阵地作用充分发挥出来，努力成为上好“关键课程”的“关键力量”。